Como has comprendido a lo largo de esta unidad de aprendizaje, el cerebro es el motor de nuestro ser. Todos y cada uno de nosotros contamos con la aptitud para crear mundos de ingenio y fantasía. Esta habilidad nos permite transportarnos a universos extraños. Nos brinda la oportunidad de edificar opciones para resolver dificultades. Es decir, es una capacidad que nos permite reaccionar ante los retos que se pudieran presentar a lo largo de nuestra vida. Un ejemplo de ello aparece representado en la siguiente historia de éxito.
Si Lincoln hubiera renunciado al haber enfrentado circunstancias adversas, el mundo actual sería un lugar diferente. En su juventud ingresó al Colegio Militar y participó en la guerra Black Hawk como capitán.
Más adelante, con muy poca formación formal, aprendió por sí mismo y logró convertirse en abogado y congresista. En 1858 intentó obtener un escaño en el senado de Illinois, situación que dio lugar a discusiones controvertidas conocidos como debates Lincoln- Douglas.
Años más tarde, Lincoln perdió las elecciones al Senado, sin embargo, logró impresionar a las personas adecuadas. De esta forma, consiguió continuar con su camino en la política.
Dos años más tarde se postuló para presidente y ganó. En este caso, la carencia de educación formal o un fracaso político, no lograron desviarlo de su misión de vida. Y de esta forma, se convirtió en uno de los presidentes más reconocidos a nivel mundial. (Adaptado de: Steve, Develop good habits, 2021, https://www.developgoodhabits.com/successful-people-failed/)
Con base en la historia anterior, logras ya reconocer la importancia de establecer una misión de vida, ya que esta siempre nos mantendrá motivados a dejar nuestra zona de confort.
En el siguiente video didáctico reconoce las diferencias entre la zona de confort, de aprendizaje y de pánico e identifica de qué forma relacionas estas con el concepto de creatividad.
Hemmi M. [D3espacios]. (2021,03,05). El valor de la Creatividad. [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=_cbElW36lLY
Ha llegado el momento de reflexionar con respecto a tu misión personal en la vida. Para lo cual, deberás realizar un mapa mental en el que vincules los conceptos que aborda el video anterior y los que hemos analizado en esta unidad de aprendizaje. Y más adelante, redacta en el siguiente espacio tu misión personal de vida. Pudiendo ser esta ser tan amplia como lo desees.
Por consiguiente, comprendes ahora con mayor facilidad qué es lo que deseas lograr en tu vida y cómo puedes vincular tus sueños con la creatividad. Reflexiona que esta es una habilidad que se puede desarrollar a lo largo de la vida. Es una capacidad que se puede impulsar dentro y fuera del aula, ya que se pueden aplicar algunas técnicas que favorecen el desarrollo de esta.
La creatividad es una capacidad compleja y que esta se basa en el concepto de innovación. Una persona creativa se caracteriza por ser única, adaptable, con perspectiva a largo plazo, dinamismo, seguridad, apasionada de los retos y preparadas para enfrentar los impedimentos y situaciones que les presenta su vida laboral.
La creatividad es un atributo natural de las personas. Te permite analizar los elementos de una forma distinta, brindándote una habilidad fuera de lo común para solucionar dificultades. En el siguiente video didáctico podrás reconoces las características de las personas creativas. Ojalá que logres identificarte con algunas de estas.
________. [Imagen Entretenimiento]. (2021,03,05). Características de las personas creativas. [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=ncDAX9k4rHA
En la siguiente infografía puedes identificar de forma detallada las fases del proceso creativo.
Vaquero, D. (2020). Infografía de proceso creativo.
En la siguiente historia de éxito reconoce la importancia del pensamiento creativo en el desarrollo profesional de cualquier persona.
Rowling es un buen ejemplo de que cualquier persona en diferentes etapas de su vida puede alcanzar el éxito. Rowling siempre planeó ser escritora, pero la vida siempre interfirió. Luchó contra la depresión por la muerte prematura de su madre. Aunado a ello, su primer matrimonio fracasó, razón por la cual, tuvo que mantenerse sola y criar a un niño. En ese momento vivía de la asistencia social, iba a la escuela y trataba de trabajar en una novela en su casi nulo tiempo libre.
Ella misma ha llegado a considerarse como el máximo fracaso que ha conocido. Sin embargo, ella ha logrado atribuir su éxito al fracaso. Antes de que Harry Potter se convirtiera en una exitosa historia, ella fue una madre divorciada que vivía de la asistencia social, iba a la escuela y trataba de plasmar sus ideas de forma escrita.
Fuente: Steve, S., (16 de enero de 2021). Develop good habits. https://www.developgoodhabits.com/successful-people-failed/
Con base en la historia anterior, logras entender que el proceso creativo puede llevarse a cabo en cualquier momento, no importando las circunstancias que rodeen a las personas creativas. En el siguiente video reconoce la definición de la creatividad, elementos de la creatividad, las formas del pensamiento creativo, las 4 P´s de la creatividad, las características de la personalidad y de las personas creativas, las fases para producir ideas, las fases del proceso creativo, así como, las herramientas para mejorar la creatividad.
D. Vaquero. [Competeré Learning Diana Vaquero]. (2021,03,05). Creatividad. [Archivo de video]. Recuperado de https://youtu.be/cGfTnw_MoZ4
En la siguiente actividad de aprendizaje realiza un mapa mental en el que representes todos los tópicos abordados en el video anterior. Dicha tarea te será de gran utilidad para reconocer mejor el concepto de creatividad.
Mi reflexión en torno a la resolución de problemas con base en el pensamiento creativo
Así pues, reflexiona con respecto a una situación que hayas vivido y que haya requerido de la resolución de un problema específico con base en la implementación de estrategias creativas. En el siguiente espacio narra la historia y comprueba el porqué estimas que empleaste el pensamiento creativo.
