1.8 ¿Qué es la cognición y los procesos cognitivos?

 Con la finalidad de que reconozcas la definición y el proceso de la cognición en el siguiente organizador gráfico se representan ambos, como habrás comprendido a lo largo de esta unidad temática, es de gran relevancia que identifiques cada una de las etapas, todo ello, con la finalidad de siempre buscar la forma de mejorar tu proceso de aprendizaje. 

Vaquero, D. (2020). Infografía de cognición.  

 

 

 

Con base en el anterior organizador gráfico, empiezas a reconocer el sistema a través del cual integramos nuevos conocimientos, experiencias y habilidades a nuestro cerebro de forma recurrente. Un aspecto importante a considerar consiste en no dejar de llevar a cabo este proceso a lo largo de toda nuestra vida. 

 

Con la finalidad de que entiendas con mayor facilidad qué son los procesos cognitivos, es importante que en el siguiente video didáctico reconozcas qué son los procesos cognitivos, su relevancia, así como,  la categorización de estos.  

 

https://www.youtube.com/watch?v=hhBDnhveez4

Loza I. [Iván Loza]. (2021,03,05). Procesos cognitivos 

. [Archivo de video]. Recuperado de  

https://www.youtube.com/watch?v=hhBDnhveez4 

 

 

 

Con base en el recurso didáctico anterior,  puedes en este momento comprender que la cognición está estrechamente relacionada con los procesos intelectuales superiores tales como: razonamiento, resolución de problemas, toma de decisiones, pensamiento y aprendizaje del lenguaje. Todos ellos integran capacidades vinculadas con el proceso intelectual que posibilita el conocimiento y su posible adaptación de conducta al medio ambiente en el que se desarrolla.   

 

La cognición comprende las siguientes habilidades: 

• Habilidades cognitivas, presentes en las operaciones y procedimientos mentales para adquirir, retener y recuperar conocimientos y ejecutarlos. 

• Habilidades de representación que surgen de la lectura, habla, imágenes, escritura y dibujo. 

• Habilidades de selección, atención e intención. 

• Habilidades de autodirección 

• Habilidades de autocontrol 

 

La cognición analiza la esfera mental del aprendizaje, así como, su entidad fundamental. La neurona es la encargada de desarrollar nuevas redes neuronales frente a una experiencia reciente. Esta es reconocida como la unidad anatómica y funcional de la estructura del cerebro, está constituida por las células que son responsables de crear nuevas redes neuronales ante cada nuevo aprendizaje; representa el cambio de la capacidad del cerebro para adaptar, reorganizar y modificar su estructura durante toda la vida debido a la plasticidad cerebral, también integra la capacidad del sistema nervioso para modificar la estructura cerebral y sus funciones según el entorno, la maduración, la práctica y el estudio.  Entre los elementos que supeditan la neuroplasticidad tenemos los siguientes:  

Vaquero, D. (2020). Infografía de neuroplasticidad.  

 

 

Entiendes ya que es de gran relevancia que lleves a cabo actividades que promuevan la neuroplasticidad de tu cerebro. Como estudiantes, estamos obligados a cuidar la salud de este importante órgano, ya que sólo así, mejoraremos el funcionamiento cognitivo del mismo. Ha llegado el momento en el que debes comprender que el aprendizaje escolar consiste en afianzar aptitudes, valores y actitudes que sirvan de base para una vida adulta satisfactoria; además, la contribución reciente de los estudios  sobre el cerebro humano señala ciertas alternativas de cambio: 

 

• Una buena adaptabilidad emocional resulta imprescindible para controlar e integrar adecuadamente los procesos  cognitivos y metacognitivos de aprendizaje. 

• El ahínco en la experiencia o en la labor de los aprendizajes garantiza su  eficacia de forma permanente. 

• Cimentar la educación en resolución de problemas, en la toma de decisiones, en aprender a razonar implica a incrementar los saberes o la información por su propia cuenta. Pide a tus docentes que implementen este tipo de estrategias didácticas. 

• Ordenar la educación sobre el principio del desarrollo particular del cerebro es más fructífero que partir de programas pedagógicos anticipadamente desarrollados.  

 

Con base en los argumentos anteriores, comprendes el porqué es importante reconocer los mecanismos bajo los cuales funciona nuestro cerebro, así como, las ciencias que se encargan del estudio del mismo. Otra rama importante de reconocer es la neuroeducación, misma que identificaremos en el siguiente tema. 

 

1.9 ¿Qué es la neuroeducación?

 La neuroeducación es una disciplina que combina aportaciones de la neurociencia, la psicología, la ciencia cognitiva y la educación. Su objetivo es indagar con respecto a la forma en la que llevamos a cabo el aprendizaje y de qué forma se pueden desarrollar métodos más prácticos de instrucción.  

 

El concepto de neuroeducación, se relaciona con el aprendizaje basado en el cerebro, así como, la forma en la que la educación es compatible con el funcionamiento del cerebro. La neurociencia ha realizado grandes aportaciones a la educación. Entre las cuales podemos destacar las siguientes: 

• Los resultados de aprendizaje no están directamente relacionados con el entorno en el que se desenvuelve, sino que algunos factores biológicos, sí tienen un rol importante en la forma en la que aprendemos. 

• La neurociencia ha demostrado que el aprendizaje de habilidades y destrezas modifican el cerebro, sin embargo, estas pueden llegar a desaparecer, si no se  ejercen.  De ahí la importancia del aprendizaje a lo largo de toda la vida. 

• Las respuestas adaptativas y de resilencia ante situaciones adversas y estresantes, se pueden desarrollar, y una vez perfeccionadas a través de la adquisición de la destreza del autocontrol, misma que puede ser útil en situaciones futuras. 

 

Ahora revisa de forma detallada la siguiente historia de éxito a través de la cual, reconocerás la necesidad inherente al ser humano de establecer metas que nos conduzcan cada día a ser individuos mejor desarrollados, en cualquier tipo de ámbito. 

Star Wars es una de las franquicias cinematográficas más rentables de la industria estadounidense. Desde 1977, año en el que se lanzó el episodio IV se ha mantenido como éxito en taquilla, aún con el transcurso de los años. 

 

Sin embargo, hubo momentos en los que se sospechó que no lo lograría, ya que tres importantes estudios cinematográficos la rechazaron. Más adelante, FOX respaldó la película transformándola en una de las más exitosas que ha dirigido George Lucas.  

 

Inicialmente, no era una historia de fácil comprensión, situación que causó tensión entre los actores, el equipo técnico y los ejecutivos. Aunado a que la acción de atraer espectadores a las salas cinematográficas tampoco fue sencilla, para lo cual se vieron en la necesidad de implementar una campaña de marketing.  

 

Afortunadamente y después de su primera entrega se convirtió en un éxito sin precedentes, aunado a ello, transformó la forma en la que se llevaba a cabo la producción de películas y esta franquicia se ha convertido en una industria de mil millones de dólares. (Adaptado de: Steve, Develop good habits, 2021, https://www.developgoodhabits.com/successful-people-failed/)

 

Con base en la historia anterior, comprendes en este momento la importancia de desarrollar un propósito en la vida, para lo cual, deberás mantenerte vigente siempre adquiriendo nuevas competencias. Imagina las formas en las que se ha tenido que transformar la producción cinematográfica conforme al transcurso de las décadas. Ya que de forma permanente, será importante que reconozcas qué tipo de actividades que regularmente llevas a cabo con entusiasmo y que pueden brindarte una fuente de ingresos de forma continua, siempre y cuando consideres que para mantenerte vigente deberás mantenerte aprendiendo al respecto de ese ámbito de forma duradera.  

 

Con la finalidad de que reconozcas la importancia de mantener adecuadamente estimulado nuestro cerebro a lo largo de la vida, ve de forma detallada el siguiente video didáctico. 

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=UeMIbIUiroY

_______. [Ilumina Films]. (2021,03,05). Reportaje Aprendizaje a lo largo de la vida 

. [Archivo de video]. Recuperado de  

https://www.youtube.com/watch?v=UeMIbIUiroY 

 

 

Identificas ya en este momento la importancia de establecer metas y objetivos de forma constante en nuestra vida, mucho más que de todas, aquellas relacionadas con el ámbito académico. Por ello, debes tomar en cuenta que siempre es un buen día para aprender algo nuevo o para desarrollar una nueva habilidad o destreza. Además así mantendrás en buenas condiciones el funcionamiento adecuado de tu cerebro, aunado a que podrás crear siempre nuevas oportunidades laborales.  

 

Con la finalidad de que reconozcas mejor los argumentos anteriores, es importante que lleves a cabo la siguiente actividad de aprendizaje, esta ser relacionada con el aprendizaje a lo largo de la vida. 

 

Investiga en algunas fuentes académicas válidas cuál es la importancia del aprendizaje a lo largo de toda la vida y comparte tus reflexiones en un ensayo cuya extensión sea de mínimo una cuartilla y máximo dos. Este debe incluir introducción, desarrollo y conclusiones. Además es importante que integres la referencias bibliográficas de las cuales obtuviste la información. Esta evidencia de aprendizaje deberá ser entregada en formato de Word. 

Vaquero, D. (2020). Ilustración de correo electrónico.  

 

 

En este momento ya reconoces con mayor precisión que el cerebro es uno de los órganos más complicados de comprender. Ya que de él emerge la inteligencia, es el encargado de interpretar los sentidos, es el precursor de los movimientos y además, regula nuestro comportamiento. En síntesis, integra las cualidades que definen al ser humano. Razón por la cual, se relaciona con todo lo que le sucede a la persona. En el siguiente tema abordaremos el mecanismo a través del cual nuestro cerebro tiene la posibilidad de aprender.