2.4 Procesos cognitivos

 Como estudiante debes ser consciente de que el cerebro integra la información a través de capacidades tales como la atención, motivación, senso-percepción, concentración, memoria y emoción, es decir, mediante los procesos cognitivos. Ya que por medio de la inteligencia somos capaces de adquirir, acumular y evocar saberes y de transformarlos en conocimiento. 

 

Los procesos cognitivos son mecanismos mentales de adquisición de conocimientos y de procesamiento de la información. Estos eventos psicológicos posibilitan el desarrollo o manifestación de la capacidad cognoscitiva y se clasifican en básicos y superiores. En el siguiente mapa mental podrás identificar la clasificación de estos. Más adelante, abordaremos cada uno de estos con mayor detalle. 

Vaquero, D. (2020). Mapa de procesos cognitivos.  

 

  

Por cierto, en este momento, abordaremos cada uno de ellos con mayor detalle. Para lo cual, es necesario que revises la siguiente presentación de forma detallada. 

Asimismo, y con la finalidad de que comprendas con mayor detalle cada uno de ellos, los desarrollaremos de forma individual en los siguientes subtemas. Iniciaremos con la atención. 

2.7 Sensación y percepción

 En este tema indagaremos en torno a la forma en la que nos apropiamos de la información presente en el entorno que nos rodea, todo ello, llevado a cabo a través de los sentidos, también analizaremos la forma en la que entendemos esta información.  

 

La relevancia del estudio de la sensación y de la percepción radica en el estrecho vínculo que existe entre estas y la forma de adquirir saberes. Es decir, situación relacionada con la forma en la que nos volvemos conscientes de la realidad del exterior, ya que esta, es el resultado del enlace existente entre la sensación y la percepción. En el siguiente video didáctico podrás reconocer con mayor claridad el concepto de percepción. 

https://www.youtube.com/watch?v=UgVXP2m8GXc

________. [CODAES_Educacion UAEH]. (2021,03,05). ¿Qué es percepción?. [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=UgVXP2m8GXc 

 

 

Como podrás notar el estudio de la senso-percepción tiene numerosos usos en el campo académico, profesional e industrial, aunado a que brinda las bases para los estudios de los procesos relacionados con el aprendizaje y la memoria.  

 

“Feldman (2012) define la sensación como el proceso por medio del cual los órganos de los sentidos de una persona responden ante estímulos del medio ambiente y como percepción a la organización, interpretación, análisis e integración de esos estímulos, que implica el funcionamiento de los órganos de los sentidos y el cerebro”12. Así pues, reflexiona que la sensación se refiere al primer contacto entre el ente y los incentivos del medio ambiente. En cambio, la percepción se encarga de reconocer la experiencia consciente de los elementos, así como, de las relaciones que se llevan a cabo entre ellos. Sin embargo, es sumamente complicado, identificar el momento en el que empieza una y termina otra. 

 

Desde el punto de vista de la percepción, es de gran relevancia reconocer los siguientes dos elementos que la conforman, mismos que aparecen en la imagen posterior. 

Vaquero, D. (2020). Esquema de proceso de percepción.  

 

Con base en la imagen anterior, puedes comprender que cada individuo puede llegar a tener una percepción diferente con respecto al mismo hecho o situación. De ahí la importancia de reconocer este proceso cognitivo y de ser tolerante con respecto a la forma en la que otros perciben los estímulos. En el siguiente tema abordaremos aspectos relacionados con la memoria. 

12 Peña, G., & Cañoto, Y. (Eds.). (2018). Introducción a la psicología general. AB Ediciones.